LWL | Alltagsintegrierte Sprachbildung in multikulturellen Kita-Gruppen

Alltagsintegrierte Sprachbildung in multikulturellen Kita-Gruppen

Fortbildung

Inhalt

Alltagsintegrierte Sprachbildung gehört zu den wichtigsten Bildungsaufträgen in der Kita. Gleichzeitig stehen pädagogische Fachkräfte vor immer komplexeren Bedingungen: multikulturelle Gruppen, unterschiedliche Sprachvoraussetzungen, Kinder mit erhöhtem Unterstützungsbedarf, herausfordernde Verhaltensweisen sowie personelle und strukturelle Belastungen.
Wir nehmen in der Veranstaltung diese Realität in den Blick. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Sprachbildung auch unter erschwerten Bedingungen gelingen kann – wertschätzend, mit Humor, beziehungs- und ressourcenorientiert und ohne Perfektionsdruck, nicht als zusätzliche Aufgabe, sondern als alltäglicher Teil pädagogischer Arbeit. Denn Sprachbildung ist ein Schlüssel für Teilhabe und Bildungserfolg, das unterstreichen auch die Bildungsgrundsätze NRW.

Inhaltliche Themenauswahl
• Alltagsintegrierte Methoden ohne großen Materialaufwand
• Sprachbildung in stressreichen Situationen
• Sprachförderliche Kommunikation in multikulturellen Gruppen
• Mehrsprachigkeit als Ressource

Nutzen

• Sprachförderliche Situationen bewusst erkennen und nutzen
• Entlastende, humorvolle und realistische Wege zur Sprachbildung entwickeln
• Kinder mit unterschiedlichen sprachlichen Hintergründen begleiten
• Sprachliche Teilhabe aller Kinder stärken
• Kommunikation mit Kindern und Eltern sensibel gestalten

Zeitrahmen / Programm

Tag 1: 10:00 - 18:00 Uhr
Tag 2: 09:00 - 16:00 Uhr

Methoden

Gespräche, Gruppenarbeit, Impulsmomente, Flipchart

Anbieter

LWL-Bildungszentrum Jugendhof Vlotho

Referentin / Referent