Inhalt

Sprachauffälligkeiten im Kindesalter werden immer häufiger beobachtet und
werfen bei pädagogischen Fachkräften eine Reihe von Fragen auf wie z. B.:
• Was ist noch normal bzw. wann braucht ein Kind besondere Hilfen, und wenn ja welche?
• Wie kann ich bei Kindern mit Migrationshintergrund zwischen noch fehlenden Kenntnissen in der deutschen Sprache und einer Sprachentwicklungsstörung unterscheiden?
• Welches sind die „Ursachen“ für mögliche sprachliche Beeinträchtigungen?
• Was kann ich tun, um deutsche und mehrsprachige Kinder in ihrer Sprachentwicklung zu unterstützen?
• Was geschieht in einer Sprachtherapie, und wie ist diese von der Sprachförderung im Kindergarten abzugrenzen?

Ziel dieser Fortbildungsveranstaltung ist es, die Teilnehmenden durch die Vermittlung von Kenntnissen, den gemeinsamen Austausch sowie praktische Spielideen handlungsfähiger zu machen.

Nutzen

- Entwicklung des normalen Spracherwerbs von 0-6 Jahren
- Identifikation von `Late Talkern´ (Spät sprechende Kinder)
- Unterstützung für `Late Talker´ und deren Eltern
- Auffälligkeiten im Bereich `Wortschatz, Grammatik und Erzählfähigkeiten´ bei 3-6-Jährigen (Einbezug von Videobeispielen)
- Bezug herstellen zur `normalen´ Sprachentwicklung zur besseren Einschätzung von Übergängen und Grenzen
- Förder- und Spielmöglichkeiten zu den Bereichen `Wortschatz, Grammatik und Erzählfähigkeiten´

Zeitrahmen / Programm

Die Fortbildung wird online per Zoom durchgeführt.
Zeiten: täglich 9:00 - 16:00 Uhr (Einwahl 8:30 Uhr)

Methoden

In Vortrag, Gespräch, Gruppenarbeit werden wir zum Thema arbeiten.
Gemeinsam werden wir an Fallbeispielen aus der Praxis erarbeiten, welche Hilfen es für den Kindergartenalltag geben kann.

Referentin / Referent

Kerstin Bahrfeck
Sprachtherapeutin, Sonderpädagogin

Auskunft zu Inhalten

Nicole Piel
E-Mail: nicole.piel@lwl.org
Telefon: 05733 923-326

Auskunft zu Anmeldung und Organisation

Heidi Jurkewitz
E-Mail: heidi.jurkewitz@lwl.org
Telefon: 05733 923-312