Inhalt

Es ist das auffällige Verhalten und Denken mancher Kinder und Jugendlichen, das uns im Alltag irritiert und manchmal hilflos daneben stehen lässt. Wir fragen uns, was im Inneren dieser Kinder los ist und was sie zu ihrem Handeln bewegt. Manche entwickeln nachvollziehbare Eigenarten, andere erleiden schwere Beeinträchtigungen der Psyche, der Emotionen, des Körpers - manchmal sogar ihrer Gesamtentwicklung. Im pädagogischen Alltag ist es wichtig ein tieferes Verständnis für die Entstehensprozesse und Wechselwirkungen zu haben, um damit arbeiten zu können.

Nutzen

Anhand von Fallbeispielen setzten wir uns mit psychischen Erkrankungen und anderen Folgen schwieriger Biografien auseinander. Es geht darum zu verstehen, welche exogenen Faktoren konkret zu welchem Verhalten führen, welche Verhaltensweisen vielleicht "einfach nur" einer Entwicklungskrise entspringen oder inwiefern das Temperament bzw. die Persönlichkeit des betroffenen Menschen die Entwicklung beeinflusst. So entstehen in der Arbeit vielfältige Ansätze und mehr Handlungskompetenz.

Zeitrahmen / Programm

Tag 1: 10:00 - ca. 18:00 Uhr
Tag 2: 09:00 - ca. 16.30 Uhr

Methoden

Arbeiten an Fallbeispielen, Kleingruppenarbeit, Plenum, Impulsvorträge, kollegialer Austausch

Auskunft zu Inhalten

Silvana Steinbeck
E-Mail: silvana.steinbeck@lwl.org
Telefon: 05733 923-623

Auskunft zu Anmeldung und Organisation

Sabine Yilmaz
E-Mail: sabine.yilmaz@lwl.org
Telefon: 05733 923-310