Inhalt

Kommunikation ist ein Grundbedürfnis des Menschen. Kinder mit sprachlich-kommunikativen Beeinträchtigungen erleben im Kontakt mit anderen häufig Frustrationen. So kommt es zu Auffälligkeiten im Sozialverhalten, die sich manifestieren können.

Das Anliegen dieser Fortbildung besteht darin, diese Kinder in ihrem Verhalten zu verstehen, zu erkennen, was ihnen fehlt und welche Hilfen sie benötigen. Wir beschäftigen uns mit Kindern,

• die nicht spielen können,
• die nicht verstehen und/oder nicht verstanden werden,
• die nicht zuhören können,
• die sich nicht in die Perspektive von anderen hineinversetzen können,
• die keine Strukturen kennen,
• die sich nicht abgrenzen können,
• die wenig Frustrationstoleranz haben.

Nutzen

Es werden grundlegende Kenntnisse aus den Bereichen Spracherwerb und Entwicklungspsychologie vermittelt. (Video-)Beispiele aus der sprachtherapeutischen Praxis dienen der Veranschaulichung.

Zeitrahmen / Programm

Tag 1: 10:00 - ca. 18:00 Uhr
Tag 2: 09:00 - ca. 16:30 Uhr

Methoden

In Vortrag, Gespräch, Gruppenarbeit werden wir zum Thema arbeiten. Im Mittelpunkt stehen Fallbeispiele aus dem Kindergartenalltag, die von den Teilnehmenden eingebracht und gemeinsam besprochen werden

Referentin / Referent

Kerstin Bahrfeck
Sprachtherapeutin, Sonderpädagogin
Holzwickede

Auskunft zu Inhalten

Helmut Bieler-Wendt
E-Mail: helmut.bieler-wendt@lwl.org
Telefon: 05733 923-623

Auskunft zu Anmeldung und Organisation

Heidi Jurkewitz
E-Mail: heidi.jurkewitz@lwl.org
Telefon: 05733 923-312