LWL | Bewegungsspiele in kleinen Räumen

Inhalt

Sowohl die Entwicklungspsychologie und die Hirnforschung als auch die pädagogische Praxis und Theorie sind sich einig darin, dass Bewegung für Kinder sehr maßgeblich ist. Nicht umsonst ist der Bewegungsdrang der Kinder tagtäglich wahrnehmbar, und nicht nur Eltern, sondern auch Fachkräfte wissen nur zu gut, wie es Kindern geht , die an Schlecht-Wetter-Tagen nicht nach draußen gehen konnten (und wie sie sich verhalten).

Dementsprechend ist das Schaffen ausreichender Bewegungsmöglichkeiten und immer neuer Bewegungsanlässe eine Kernaufgabe pädagogischer Fachkräfte. Doch im Alltag von Kitas fehlt es häufig an Ressourcen: enge Räume, begrenzte Zeitfenster und personelle Engpässe stellen Hindernisse dar.

Diese Fortbildung nimmt sich dieser Problemlagen an und insbesondere die Möglichkeiten kleiner Räume in den Blick. Frei nach dem Motto: aus der Not eine Tugend machen!

Nutzen

In diesem Tagesseminar wollen wir uns ganz praktisch den Fragen stellen, wie in kleinen Räumen mit Alltagsmaterialien Bewegungsanlässe geschaffen werden können, wie die Bewegungsentwicklung gut begleitet werden kann, und wie Kinder über Bewegung Körpererfahrungen und Selbstwirksamkeitserfahrungen sammeln können.

Zeitrahmen / Programm

09:00 - ca. 17:00 Uhr

Methoden

Die Arbeit erfolgt im Plenum und Kleingruppen unter Einbezug vielfältiger methodischer Impulse.

Hinweis

Bitte bringen Sie bewegungsfreundliche Kleidung und gern Alltagsmaterialien (z. B. Zeitungen, Becher, Dosen, Wäscheklammern, Papprollen etc.) mit.

Referentin / Referent