LWL | Soziale Kompetenz fördern: Kooperative Abenteuer

Inhalt

Wer Herausforderungen gemeinsam mit anderen spielerisch meistern kann, ist gut auf die Stürme des Lebens vorbereitet. Am besten lernen junge Menschen dies durch eigene Erfahrung. Abenteuerliche Kooperations-Übungen erfordern - und fördern auf diese Weise: Kommunikation, Kooperation, Verantwortung und Vertrauen.

Diese Fortbildung stellt viele Methoden für das soziale Lernen vor, die als Übungsfelder und Reflexionsanlässe für Zusammenarbeit und Zusammenleben, für Ressourcen und Entwicklungsbereiche von Einzelnen und Gruppen dienen. Dabei reflektiert sie den pädagogischen Auftrag und die Förderpraxis von Sozialkompetenz im Zusammenhang mit Gewaltprävention.

Darüber hinaus bietet die Fortbildung Einblick in Ziele, Haltung, Prinzipien und Arbeitsweise einer modernen Erlebnispädagogik, welche auf dem Ansatz des Adventure Based Counselling (Project Adventure, USA) aufbaut und diesen um Lösungsorientiertes Arbeiten (de Shazer) und Gewaltfreie Kommunikation (Rosenberg) erweitert.

Nutzen

• Soziale Kompetenz definieren und aktiv fördern, Gewaltprävention umsetzen
• Haltung und (erlebnis-)pädagogische Prinzipien (challenge by choice, full value contract)
• Ausgewählte Übungen in den Bereichen Warm-Up, Kooperation, Vertrauen/Wagnis, Reflexion
• Werte-bewusste Reflexion: Lern-Zyklus, Gewaltfreie Kommunikation, Ressourcen- und Lösungsorientierung
• Programm-Design (Lebens-Zyklus) und Flow-Optimierung
• Erlebnispädagogik: Definition, Ziele, Entwicklung und Aktualität

Zeitrahmen / Programm

Tag 1: 10:00 - 12:30 Uhr
Einstieg (Kennenlernen, Ablauf, Sicherheit, Freiwilligkeit)
Warm-Up-Übungen und spielerische Kooperation, Reflexion auf Verantwortung und Wertschätzung/Ressourcen

Tag 1: 14:00 - ca. 18:00 Uhr
Vertrauen- und Wagnis-Übungen, Reflexion auf Herausforderung (vs. Unter-/Überforderung), Lern-Zonen-Modell und Flow-Optimierung
Werte-bewusste Reflexion, Gefühle und Bedürfnisse kommunizieren

Tag 2: 09:00 - 12:30 Uhr
Soziale Kompetenz definieren und aktiv fördern - Gewaltprävention umsetzen
Kooperationsübungen, Reflexion auf Konkurrenz vs. Kooperation

Tag 2: 14:00 - ca. 18:00 Uhr
Lern-Zyklus-Modell als Reflexionsstruktur / 4-Schritte-Modell der Gewaltfreien Kommunikation
Kooperationsübungen, Reflexion auf Win-Win-Vereinbarungen

Tag 3: 09:00 - 12:30 Uhr
Programm-Design / Lebens-Zyklus-Modell als Planungshilfe
Komplexe Kooperationsübung mit Reflexion auf Interventionen

Tag 3: 13:30 - ca. 16:00 Uhr
Erlebnispädagogik: Definition, Ziele, Entwicklung und Aktualität
Cool-Down-Übungen, Auswertung, Abschluss